Детям с ограниченными возможностями здоровья

Показатель
 

Наличие условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидами

 

Организационно-нормативные требования

Локальные
норматив-
ные акты

Правила приема учащихся
Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учеников.
Положение об обучении по индивидуальному учебному плану

Учет обучающихся с ОВЗ и инвалидов
 

Осуществляется ведение учета обучающихся с ОВЗ и инвалидов на этапах поступления, обучения.
Источниками сведений являются личные дела учащихся.

Требования к кадровому обеспечению образовательной организации
 

Наличие специали-
стов для работы с обучающимися
с ОВЗ и ин-
валидами
 

В школе имеются специалисты:
педагог-психолог(в дошкольных группах),
социальный педагог

Дополнительная подготовка пе-
дагогов
 

Проведено обучение педагогического коллектива по вопросам
организации работы с детьми с ограниченными возможностями
здоровья и инвалидами, особенностям разработки и реализации
адаптированных образовательных программ

Требования к работе с учащимися из числа лиц с ОВЗ и инвалидов
 

Обеспечение
информационной открытости
 

Имеется раздел сайта, отражающий наличие специальных условий для получения образования обучающимися с ОВЗ и инвалида-
ми.
Имеется версия сайта для слабовидящих.

Требования к доступности зданий и сооружений и безопасного в них нахождения
 

Обеспечение дос-тупности прилегающей тер-ритории, вход-
ных путей

Территория школы соответствует условиям беспрепятственного,
безопасного и удобного передвижения инвалидов и лиц с ОВЗ (кро-
ме колясочников):
- вход в учебные здания оборудованы системой видеонаблюдения;

- здания школы  оснащены противопожарной звуковой сигнализацией;
- в должностных инструкциях сотрудников (вахтер, администратор) закреплена необходимость встречи и сопровождения инвалидов и лиц с ОВЗ.
 

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
 

Школа располагает современной материально-технической базой, отвечающей требованиям государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов пожарной безопасности.
Образовательный процесс обеспечен персональными компьютерами, мультимедийными средствами, оргтехникой, техническими средствами для проведениявебинаров.
 

Адаптация образовательных программ и учебно-методического обеспечения
образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ и инвалидов
 

Предусмотрена возможность оборудования аудиторий для проведения занятий с использованием проектора, видеоувеличителя для удаленного просмотра.
В случае необходимости обучение инвалидов и лиц с ОВЗ может быть организовано по индивидуальному учебному плану в соответствии с Положением об обучении по индивидуальному учебному плану.
Имеются электронные учебно-методические материалы (в том числе лекции), а также электронные библиотеки, доступ к которым имеют все учащиеся.
Создаются специализированные условия для обучающихся с ОВЗ и инвалидов при проведении текущего контроля, промежуточной и итоговой государственной аттестации.
Форма проведения текущей и государственной итоговой аттестации для обучающихся с ОВЗ и инвалидов устанавливается с учетом их индивидуальных психофизических особенностей.При необходимости обучающимся предоставляется дополнительное время для подготовки ответа

Требования к комплексному сопровождению образовательного процесса и здоровьесбережению